ГБПОУ КК "АЛХТ"

30 апреля 2019 года состоялся пленэр «Повесть леса. Весна», посвящённый памяти Олега Петровича Тюменцева — основателя и первого директора детской художественной школы Хадыженска. Третья глава #пленэралхт написана. Легкая, солнечная, яркая, нежная, выразительная.
В программе мероприятия были традиционные мастер-классы по эстампу, живописи, графике, акварели, пастели, художественной фотографии, ландшафтному дизайну и впервые – флористике. Работали мастерская росписи по дереву, организованная домом культуры станицы Куринской, и мастерские росписи гипса, рисования песком и изготовления витража из Белореченска, игра-квест «Увидеть лес глазами художниками», мастер–класс для самых маленьких по аппликации «Весенняя открытка».

Организаторы акции отметили, что участники третьего пленэра проявили осознанный интерес к техникам изобразительного искусства, подготовились к участию в мастер–классах и даже привезли с собой необходимые принадлежности. Создавая свои работы на свежем воздухе (именно так переводится слово «пленэр» — рисование на воздухе), среди уникального природного ландшафта «Минерального», участники события, независимо от возраста, унесли домой не только авторские композиции, но и массу ярких впечатлений, отличное настроение и желание приехать на пленэр еще раз. По задумке организаторов, он состоится летом, в Апшеронске. © автор Светлана Сонина

17 апреля 2019 года ГКУ ЦЗН Апшеронского района провел ежегодное профориентационное мероприятие-ярмарку вакансий «Планета ресурсов». Преподаватели, студенты ГБПОУ КК «АЛХТ», работодатели традиционного приняли участие в мероприятии.
Обучающиеся 8-9 классов МО Апшеронский район (около 500 чел.) познакомились и историей и традициями Апшеронского лесхоза-техникума, специальностями, реализуемыми в техникуме. Работодатели рассказали о возможностях трудоустройства по окончании учебного заведения. На выставке были представлены рекламные ролики и буклеты о ГБПОУ КК «АЛХТ».

В дни весенних каникул в рамках работы КИП-2017 с 26 по 28 марта 180 школьников общеобразовательных учреждений муниципального образования Апшеронский район стали участниками профориентационной программы «Каникулы с АЛХТ».
Педагоги техникума подготовили 4 практико-ориентированных программы: «Лесоводы», «Весенний ландшафт», «Весна для птиц» и «Лесной снайпер» на территории Апшеронского лесхоза-техникума и Учебного хозяйства.


Ребята познакомились с мероприятиями по охране и защите лесов, научились сооружать гнездовья для уток и устанавливать их на водоемах, правильно высаживать саженцы разных декоративных пород в соответствии с требованиями конкретной культуры и ухаживать за ними, стрелять из пневматической винтовки, самостоятельно укладывать тротуарную плитку и многое другое.

Региональный Центр медицины катастроф министерства здравоохранения Краснодарского края ведет в Апшеронске обучение сотрудников системы образования тому, как правильно оказывать первую помощь при несчастных случаях и в других ситуациях, угрожающих жизни и здоровью человека. Заявки на обучение подали почти 500 человек, это педагоги лесхоза -техникума, школ и детских садов района. Мероприятие приурочено к Ежегодному краевому месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы.
Инициатором и организатором масштабного мероприятия выступил Апшеронский лесхоз-техникум, предложив свои учебные аудитории для проведения занятий. При поддержке управления образованием района были сформированы группы и составлен график обучения, которое займет в общей сложности не менее недели. Начались занятия 28 января.
— Наш опыт организации масштабных мероприятий, — рассказывает директор лесхоза -техникума Виктория Харченко — показал, что каждый родитель, отправивший в техникум своего ребенка, должен быть уверен в том, что во-первых, с ребенком ничего плохого не случится, а во-вторых, что педагоги всегда придут на помощь и окажут ее на должном уровне. Кто, как не сотрудники Центра медицины катастроф, обладают совершенными компетенциями и опытом в области оказания помощи в условиях чрезвычайных ситуаций и могут научить нас этому.
За одиннадцатилетнюю историю существования учебного центра Регионального центра медицины катастроф, подготовку по оказанию первой помощи прошли более 40 тысяч жителей Кубани. Среди них такие основные контингенты, как спасатели, сотрудники ГИБДД, учителя, работники предприятий края, а также граждане, самостоятельно решившие обучиться навыкам первой помощи. Ежегодно на базе учебного центра проходят обучение по первой помощи более двух тысяч человек.
Программа «Первая помощь при несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях и заболеваниях, угрожающих жизни и здоровью» является программой повышения квалификации. Рассчитана она на обучающихся, уже имеющих среднее специальное или высшее образование, продолжительностью 16 часов. Обучение для работников учреждений бюджетной сферы Краснодарского края бесплатное.
— Знания в области оказания первой помощи нам просто необходимы не только по закону, но и по человеческой, профессиональной потребности — педагоги всегда находятся на переднем крае событий! — считает начальник управления образованием МО Апшеронский район Татьяна Куценко, — мы знаем случаи, когда немедленное правильное реагирование учителя спасало жизнь ребенку, и это наш главный профессиональный навык, независимо от того, ситуация чрезвычайная или обычная.
Напомним, что в октябре прошлого года в Апшеронском районе из-за многодневных ливней случилась масштабная разрушительная ЧС, в ликвидации которой принимали самое активное участие сотрудники медицинских и образовательных учреждений Краснодарского края и Апшеронского района. Знания и навыки оказания первой помощи в таких ситуациях жизненно необходимы, сотрудничать с Региональным центром медицины катастроф организаторы обучения планируют в дальнейшем регулярно.

В рамках месячника военно-патриотической работы 05.02.2019г. студенты Апшеронского лесхоз-техникума побывали в ст. Куринской, у мемориала советским солдатам, защитникам Кавказа, погибшим в годы второй мировой войны.

Николай Новицкий – один из многих тысяч, отдавших свою жизнь за освобождение Кубани. Именно в боях под станицей Куринской он совершил свой бессмертный подвиг, закрыв телом амбразуру пулемёта. Николаю Новицкому было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Его именем названа центральная улица станицы. Поднялись ребята и на г. Точильную, которая являлась важным рубежом в боях с немецко-фашистскими захватчиками. Там, на вершине горы, среди леса и скал, погибли морские пехотинцы 145 полка, не пустившие врага в Туапсе. Сегодня об этом свидетельствует скромный памятник с красной пятиконечной звездой, да ещё память неравнодушных к судьбе своей Родины людей.


Автор Юрий Ситниченко

Днем самоуправления стал Международный день студентов, 25 января, в Апшеронском лесхозе -техникуме. Самые смелые и решительные студенты примерили на себя управляющие должности учебного заведения, подготовили и провели уроки, а в конце Дня отправились на деловую игру в форме мозгового штурма под кодовым названием «Педсовет». Было жарко!

Работать как часы

Во время подготовки ко Дню самоуправления директор техникума Виктория Ананьевна Харченко и ее заместители по направлениям Елена Юрьевна Катюшенко, Наталья Александровна Гаврушко, Ирина Ивановна Гриневич, Лариса Александровна Гогошидзе; заведующая отделением №1 — Галина Александровна Полунина; педагог-организатор Анастасия Алексеевна Корниенко дали ребятам, ставшим их должностными дублерами, мастер-классы по управлению процессами.
Современное образовательное учреждение – сложный многоуровневый организм, который должен работать без «скрипа» и «пыли». Организуют его работу директор и его заместители, которыми и стали ребята выпускных курсов, контролируя работу педагогв -дублеров и старост групп – первых помощников классных руководителей. Во время подготовки к исполнению своих ролевых обязанностей студенты – дублеры познакомились с тем должностным функционалом и объемом работы, который в течение дня обычно выполняют их наставники.

Проверка воспитания

И если работа с документацией или мониторинг посещаемости шли по заранее намеченному плану, то во время проведения уроков случилось настоящее ЧП: опоздавший студент с порога начал грубить и так преуспел в этом деле, что был препровожден в кабинет директора для персонального разбирательтства.
Директор – дублер Иван Бабенко и его заместители – дублеры Лариса Заводова, Михаил Кульян искали аргументы в пользу корректного поведения в диалоге с распоясавшимся ровесником, демонстративно нарушившим правила поведения в техникуме. И таки нашли: грубиян покидал кабинет директора, извиняясь и раскаиваясь. А для ребят -дублеров этот эпизод стал настоящей проверкой на выдержку и рассудительность.

Штурм как способ решения задачи

Задачи отделения дополнительного профессонального образования решали на деловой игре, прошедшей в форме мозгового штурма. Рабочей группой «штурмовиков» стали студенты — дублеры директора и его заместителей по направлениям, старосты же и все те, кому стало интересным участие в мозговом штурме, присутствовали на мероприятии группой активной поддержки.
Были гости: директор газеты «Предгорье Кубани» Елена Петришина, начальник управления образованием Татьяна Куценко, автор и разработчик программы «Событийный туризм» Евгения Барановская.
Дав старт деловой игре, модератор и руководитель отделения дополнительного образования Светлана Сонина, после разминки поставила игрокам задачу: предложите, что можно сделать для того, чтобы студенты техникума захотели расширять свои образовательные компетенции, то есть, получать дополнительное образование. «Мозговой штурм» начался.

Две пиццы, или Как помочь себе думать

Что же это вообще такое – мозговой штурм? И почему он так полезен в случаях, когда нужно прорывное решение?
Профессионалы говорят, что он похож на танец. Участникам нужно достаточно свободного места, чтобы они имели возможность двигаться. Как в танцевальном зале, участники должны стоять, а не сидеть. Это важное условие, так как стоящий человек ведет себя энергичнее, полностью вовлекаясь в процесс.
Количество участников штурмовой группы должно соответствовать принципу «команда на две пиццы». То есть в мозговом штурме должно участвовать столько людей, сколько можно накормить двумя пиццами. Считается, что при таком количестве обеспечивается наиболее эффективная коммуникация.
Правильная постановка задачи — еще один критически важный фактор. Формулировка не должна быть слишком общей, но и нельзя сделать ее «узкой», возможности обсуждения будут ограничены. Необходимо найти золотую середину. Заданный вопрос определяет форму ответа. Поэтому так важно сформулировать тему мозгового штурма правильно и дать участникам простор для воображения.
В помещении, где проходит мозговой штурм, должны находиться предметы, побуждающие к обсуждению. Например, если цель дискуссии — разработать дизайн для новой ручки, такими предметами будут разнообразные письменные принадлежности, гаджеты и игрушки, стимулирующие воображение. Кроме того, под рукой должны быть и другие материалы — на случай, если кому-то придет в голову изготовить пробный экземпляр: скотч, ножницы, картон, резинки и так далее. Многим работа руками помогает думать, то есть создание простого примера из подручных средств запускает их воображение. А трехмерный опытный экземпляр часто бывает куда нагляднее, чем двухмерный чертеж.
И наконец четыре основных принципа мозгового штурма:
запрет на осуждение,
генерирование максимально возможного количества идей,
поддержка необычных мыслей,
комбинирование полученных решений

Открыть свое дело!

Что же получилось у наших участников? За 40 минут интенсивной мозговой деятельности участники процесса, при помощи активно включившихся в работу гостей, выработали свод правил, которые должны активизировать работу отделени я дополнительного образования. Среди них такие:
1. Проводить анкетирование со студентами, чтобы понимать, что им интересно, к чему они стремятся. Эта потребность была основополагающей в концепции Дня самоуправления и легла в основу проекта «День студентов», который родился во время мозгового штурма.
2. Проект «День студентов» должен повысить конкурентоспособность бренда «АЛХТ» с помощью рекламных и имиджевых мероприятий и в то же время «прокачать» потребности носителей брендовой культуры, то есть, самих студентов АЛХТ, к получению новых полезных знаний. Знаний, которые позволят успешно реализовать себя на рынке труда.
3. Для этого было принято решение дать студентам возможность оплачивать дополнительное образование в рассрочку.
4. И еще вовлекать родителей в процесс управления техникумом.
5. И вести активную просветительскую работу со школами района – например, выяснилось, что ни сами школьники, ни родители школьников не знают, что получать дополнительной образование в лесхозе -техникуме можно в субботу. Или вечером, после основной учебы или работы.
Переходя от слов сразу к делу, директор техникума Виктория Харченко тут же объявила о принятом ей беспрецедентном решении об условиях обучения студентов по программе «Основы предпринимательской деятельности» – рассрочке оплаты стоимости программы на 5 месяцев. «Мы рассчитываем на то, что по окончании обучения по этой программе наши студенты предъявят нам бизнес- план своего будущего проекта, — говорит Виктория Харченко, — мы уверены, что полученные за эти 5 месяцев знания позволят им его написать. Кроме того, возможность оплатить эту и другие программы в рассрочку есть у всех студентов нашего города. Проект „День студентов“ зовет всех, у кого есть студенческий билет!»
Телефон для записи на обучение 8-988-522-35-40.

Автор Светлана Сонина, фотограф Анастасия Корниенко.

Пленэр «Повесть леса», придуманный осенью прошлого года Апшеронским лесхозом -техникумом, становится занятием традиционным и все более популярным. Теперь в нем хотят участвовать даже спортивные школы, а значит, программа и форма его проведения становятся менее традиционными, но не менее привлекательными!

Живописцы, окуните ваши кисти

В этот раз на 10 января – пленэрный день – были заявлены мастер -класс по основным техникам эстампа, во время которого ребята выполняли работы с применением монотипии, дуотипии, калографии, линогравюры – слова сложные, а популярность неизменная, желающих позаниматься у педагога Кубанского госуниверситета Анастасии Харченко хоть отбавляй… Мастер -класс по пейзажной фотографии в стиле «фотоимпрессионизм», на который подбирается все больше желающих оставновить мгновения с ведущей Викторией Ушаковой, заместителем директора Хадыженской художественной школы. Эта же школа пригласила ребят на мастер -класс работы с акварелью в технике «по влажному листу» с преподавателем Александром Понедельченко и мастер -класс создания набросков ветвей деревьев графитным карандашом в технике «скетчинг» с преподавателем Вадимом Тетерюком.
А вот юные спортсмены Апшероснкой ДЮСШ заранее записались на квест!

Квест по „Планете Земля“


»Планета Земля" – эту фразу должен был собрать победитель эко -квеста по территории санатория, в котором приняли активное участие воспитанники ДЮСШ города Апшеронска вместе с родителями. Возглавила «квестовое движение» заместитель директора спортивной школы Елена Фатеева.
Елена собрала в команду ребят разных возратов, активных, решительных, любознательных. И пусть они не очень любят рисовать, но возможность побегать и посоревноваться на открытом морозном воздухе в солнечный день примирила ребят с необходимостью сделать ряд зарисовок на маршруте. А бонусом любознательным спортсменам стал мастер – класс по ландшафтному дизайну преподавателя лесхоза -техникума Татьяны Столяровой.

«Во время квеста участники знакомились с видами хвойных и лиственных растений – тех, что растут на территории санатория, -рассказывает Татьяна Столярова, — делали зарисовки, записывали с табличек под растениями названия понравившихся экземпляров, пытались определить на карте санатория место их посадки. Придя к финишу, в беседку мастер -класса „ландшафтный дизайн“, уточняли латинские названия растений, заостряя внимание на их расположении на территории. Так началось их знакомство с основными правилами создания ландшафтного проекта. Затем ребята получили задание схематично изобразить свой авторский план расположения растений на территорий „Минерального“, то есть, создать свою концепцию парка или сада. Особо отличившиеся – это Татьяна Почигайло, Анна Матяш, школа № 15, Хадыженск, Кирилл Сергеев, Анна и Олег Решетниковы, ДЮСШ Апшеронск, Артем Ивахов, лицей № 1, Лиза Мендерлен, школа № 13, Хадыженск, Илья Грачев, ДЭБЦ, Хадыженск.

Разработчиком квеста является Евгения Барановская, специалист в области событийного туризма, кандидат наук в области культурологии, автор и преподаватель спецдисциплины, которая появилась в лесхозе -техникуме, — »Событийный туризм". Рассчитана она на специалистов отрасли, желающих повысить свою квалификацию, или же пройти переподготовку.

Туризм – часть стратегии развития района

Наблюдавший за ребятами в режиме реального времени первый заместитель главы района Андрей Клищенко оценивает все происходящее так: " Туризм – одно из стратегических направлений развития Апшеронского района. В Программе развития санаторно-курортного и туристского комплекса Краснодарского края, принятой в 2015 году, нашему району посвящена специальная подпрограмма. Считаю, что пленэр — это как раз один из успешных инструментов ее реализации".
Кроме того, комментирует Клищенко организаторы мероприятия дают  прекрасный повод говорить о нашем районе на уровне федеральных СМИ, на этот  раз информация о нем вошла даже в ТОП новостей Яндекса: «Отмечу, что организаторы пленэра наращивают свои компетенции, стремятся быть в тренде, вводят, помимо образовательной составляющей, элементы событийного туризма – квесты. Кроме того, мероприятие демонстрирует нам очень интересный союз бизнеса, санатория «Минеральный», и образовательных учреждений. Будем надеяться, что акция позволит санаторию решать свои кадровые проблемы за счет студентов отделения «туризм» техникума, а также увеличит количество желающих отдыхать в Апшеронском районе».
Директор санатория Наталья Староверова.
Лесхоз -техникум — участник краевой инновационной площадки и вот уже несколько лет развивает стратегическую для края образовательную компетенцию „туризм“. Начальник управления образованием района Татьяна Куценко, рисовавшая вместе с ребятами, считает, что крайне важно дать возможность студентам и школьникам не только теоретизировать в школьных кабинетах, но и сделать что -то реальное, эффектное, получающее положительный резонанс и мотивирующее их на дальнейшее расширение компетенций.

Лесхоз – это все -таки про лес. Но и про туризм тоже

По задумке лесхоза -техникума это событие должно привлекать внимание общественности к проблеме нерационального использования лесов. «Туризм в Апшеронском районе, — говорит директор техникума Виктория Харченко, — это чаще всего отдых выходного дня, и формы его порой достаточно агрессивны. Мы предлагаем мероприятия образовательного и событийного туризма, где каждый участник любого возраста получает навыки бережного отношения к природе. Наш район — это уникальный природный комплекс, о котором преподаватели АЛХТ знают практически все, мы позиционируем себя как центр экологического просвещения. Мы уверены, что по -настоящему яркие события должны оставлять след в человеческом сердце, а не в окружающей среде».
В полном соответстви с планами развития нашего края и района, туризм можно смело назвать одной из самых действенных форм взаимодействия с природой, а сам пленэр дает возможность ее вдумчивого созерцания и формирует осознанное отношение к эко -системе Кубани.
Следующую главу из „Повести леса“ – „Весна“ организаторы планируют написать весной этого года. Уже сейчас они говорят о новом ее прочтении с участием знаменитых и всем известных фамилий из области современного искусства и изобразительного творчества. В то же время организаторы с радостью принимают предложения от всех желающих стать частью оргкоманды пленэра. Адрес техникума всем известен, двери открыты!


Светлана Сонина, фотограф Александр Сафонов(студент АЛХТ), Владимир Антонов

26 января, в рамках месячника военно-патриотической работы студенты Апшеронского лесхоз техникума посетили окрестности Горячего Ключа. Осенью 1942 года советские войска держали оборону на линии ст. Пятигорская – г. Лысая – ур. Волчьи Ворота – г. Фонарь. Ценой невероятных усилий удалось задержать врага и не пустить его к Черноморскому побережью, к г. Туапсе. Земля Горячего Ключа до сих пор хранит память о тех страшных боях, а на месте кровопролитных сражений высятся памятники Защитникам Кавказа, одержавшим Великую Победу. Минута молчания и скромные цветы – это дань памяти погибшим героям.

25 января 2019 года, студенты Апшеронского лесхоз-техникума под руководством педагога дополнительного образования Ю.В. Ситниченко приняли участие в традиционном автопробеге «Хранители Памяти», посвященного 76-годовщине освобождения Апшеронского района от немецко-фашистских захватчиков и 75-годовщине снятия блокады города Ленинграда.
Участники посетили памятники времен ВОВ, познакомились с военной историей этих мест и возложили цветы к почетным мемориалам.

24 января 2019 года, студенты 19 группы с классным руководителем Н.В. Радченко и педагогом дополнительного образования О.М. Жигайловой посетили музей Краснодарской краевой молодежной общественной специализированной поисковой организации «Арсенал». Ребята узнали о поисковых работах и смогли прикоснуться к экспонатам военной истории, которые были найдены на нашей родной земле Апшеронского района.